Reto 3_Par Móvil

Tareas TIC_Bloque 2/ Órbita 2/ Océano 2

Pulsa en cada imagen para descargar el documento correspondiente:

Versiones para el curso 2019-20:

Percepción

Iniciando el Bloque 2

¡Allá vamos!

Reto 2_Par Móvil

Reto 1_Transformaciones

"Esto ni en pintura"

Ésto ni en pintura  es una actividad de sensibilización y arte en contra de la violencia machista.
Presentada como una instalación en los espacios del IES Nueve Valles el pasado 25 de noviembre, que ha sido coordinada por nuestro departamento de Artes Plásticas, en la que han participado con sus obras todo el alumnado de todos los cursos en las materias de EPVA, Imagen y Expresión y del Taller de Actividades Creativas.

La presentación que podéis ver a continuación es uno de los elementos de la instalación.

Tareas TIC_Bloque 1

Pulsa en cada imagen para descargar el documento correspondiente:

Protección de datos

Las fotografías, vídeos y el derecho a la propia imagen:

Transformaciones geométricas

En esta actividad inicialmente vamos a operar trasformaciones geométricas basadas en relaciones de proporcionalidad entre las formas. 
Desarrollamos la práctica de los procedimientos de trazado geométrico vinculados a los conceptos de Igualdad, Simetría y Semejanza.

Al mismo tiempo, os iré planteando una serie de retos a resolver mediante pequeñas investigaciones...

Trazado de paralelas

Aplicamos el trazado de paralelas, al tiempo que lo ejercitamos, para resolver las seis viñetas de este tema que trata del agua y su ausencia.

Realizaremos dos versiones, primero una en B/N y después otra con gamas cromáticas de cálidos y fríos.

¿Preparados con la escuadra y cartabón? ¡Vamos pues!

          

Método arácnido

https://twitter.com/ZonePhysics/status/1127362833715531776?s=09

Iniciando el Bloque 1

Allá vamos!!!

Información Curricular EPVA_3

En este enlace se pueden consultar los aspectos curriculares mínimos de la materia de Educación Visual, Plástica y Audiovisual de 3º ESO que deben ser alcanzados para obtener una evaluación positiva.
Del mismo modo, en este otro enlace podéis consultar los aspectos relativos a la evaluación y criterios de calificación fijados para esta materia desde el departamento de Artes Plásticas.

Lo que hacemos en EPVA 3º ESO _ Presentación

Con esta presentación tenemos una primera impresión de los temas, actividades, ejercicios de este curso con los que alcanzaremos nuestras competencias y objetivos de aprendizaje.

IE 3_17 Foto Cubismo

Proyecto para observar y aprender la mirada de Pablo Picasso a través de David Hockney.
Observamos también la  trasferencia de lenguajes desde la pintura a la fotografía.

EPVA 3/4_9 Marcas / Polígonos. Análisis de la forma.

Vamos a realizar esta actividad de observación y análisis de las formas poligonales geométricas en las que se apoyan los diseños de algunas marcas comerciales.

Reproduciendo alguna de ellas aprenderás los procedimientos y trazados geométricos que se aplican a veces en este tipo de productos del diseño gráfico.

IE 3_16 Día del libro en imágenes

Una propuesta de actividad cooperativa en la que cada miembro de clase aporta una imagen para entre todos realizar una presentación de google drive.

El vídeo que podemos ver a continuación es un buen ejemplo que puede servirnos de modelo.

El Día del Libro en 25 imágenes from Enrique Benimeli on Vimeo.


Y aquí tendremos publicada nuestra presentación:

IE 3_15 Los días y sus fotos

Esta propuesta está basada en el proyecto "30 días 30 fotos".

Puedes descargarla desde el box.

IE 3_8 Knotted gun _Non Violence

La siguiente presentación es el resultado de un proyecto gráfico a partir de la escultura de Carl Fredrik Reuterswärd Född, Knotted Gun, 1934.

Inicialmente y como parte del proyecto se plantea  también un reto de investigación en relación a esta obra. 

Los documentos empleados en esta propuesta se pueden descargar a continuación en Box.

IE 3_10 JE SUIS CHARLIE

París, 7 de enero de 2015.

IE 3_14 Diseño Gráfico_Manuel Estrada

Uno de los ámbitos profesionales del mundo de la imagen es el del Diseño Gráfico.

Manuel Estrada es uno de los diseñadores españoles más destacados y en este vídeo él y sus colaboradores nos van a mostrar y explicar en qué consiste su trabajo y cómo trabajan en equipo.

Tienes la propuesta detallada de esta actividad en el siguiente documento de BOX.

IE 3_11 Jeroglíficos de Artistas_Presentación

Esta es la presentación que en uno de los equipos de alumnos están realizando, como resultado final de la propuesta de la actividad.
Sirva como ejemplo de uso cooperativo de la herramienta "Presentaciones de Google" de Google Drive.

IE3 // EPVM 4_8 Encuadre Fotográfico.

El encuadre es la primera decisión al elaborar una imagen mediante la que se selecciona y registra una parte de la realidad.

Tal y como hemos visto en la entrada anterior de este mismo tema 8 sobre formatos y encuadres, el mismo está condicionado por el formato del soporte.

En el encuadre intervienen la planificación y la angulación con sus diferentes tipologías tal y como puedes ver resumido en el siguiente mapa conceptual.

IE 3_13 Caligrama_TYPEISART_ISEETYPOFACES Propuesta

La web TYPEISART es un proyecto artístico interactivo y público, muy interesante y divertido.

Las formas de las letras están compuestas de 21 partes diferenciadas. Normalmente estas partes se combinan para formar las letras del alfabeto. Este proyecto permite la experimentación con esas formas más allá de su configuración típica como caracteres.

En esta propuesta nos planteamos una derivada del proyecto "Iseefaces" integrándolo en Typeisart para configurar "Iseetypofaces".

 Y continuamos con un desarrollo de la actividad en Corel Draw:

En un diseño de página a seis viñetas, realizamos una serie de variaciones de la imagen conseguida en Typeisart, aplicando simetrías, códigos cromáticos y otros recursos visuales. Compartimos los resultados finales en Pinterest.

Para ver los detalles de la propuesta consulta el documento de BOX  "Iseetypofaces.pdf.

Ahora puedes descargar el documento de BOX "13 Iseetypofaces.cdr" para trabajar sobre él en la tercera página y resolver el diseño de las seis viñetas.

 

EPVM 4_ 8 Formatos, encuadres fotográficos y procedimientos gráficos.

Esta propuesta trata inicialmente de realizar una serie de fotografías de un objeto cotidiano, con encuadres diferentes aplicando tipos de plano y ángulos de cámara.

Simultáneamente vamos a diferenciar los formatos con las opciones que se muestran en la configuración de las cámaras.

Después vamos a interpretar tres de esas fotografías con procedimientos gráficos para obtener variaciones.

Del mismo modo, exploraremos las posibilidades de aplicar filtros a las fotografías en algún programa para obtener variaciones en formato digital.

Por último, pinearemos los resultados al tablero compartido de Pinterest.

En esta presentación puedes ver la propuesta de la actividad desarrollada con un ejemplo.

Formatos - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires

IE 3_12 Caligrama_"Tipo Tzaras"_Propuesta

IE 3_12 Tipografía_"Tipo Tzaras"

"Instrucciones para hacer un poema dadaista". Tristan Tzara.

Audio poema editado en Fotobabble, a partir de un retrato fotográfico de T. Tzara y de un audio grabado en castellano.

Utilizando el traductor de Google, el poema escrito en castellano se traduce a Rumano, grabando a continuación por separado la reproducción en audio que el traductor genera con el botón escuchar.

Tristan Tzara (1896-1963), poeta francés nacido en Rumanía, es el fundador del dadaísmo, movimiento de vanguardia, profundamente nihilista, que pretende destruir los valores de la sociedad occidental burguesa. Tzara apostó por un lenguaje provocador, absurdo, sin sentido, alejado de la norma y del racionalismo del arte burgués.




El audio en Rumano se ha grabado de la misma manera con la aplicación online de  Vocaroo.

Record music and voice >>

IE 3_11 Jeroglíficos de Artistas_PHOTOSNACK

IE 3_11 Jeroglíficos de Artistas. BOX

IE 3_11 Jeroglíficos de Artistas_Propuesta

Información Curricular_IE 3

En este enlace se pueden consultar los aspectos curriculares mínimos de la materia de Imagen y Expresión de 3º ESO que deben ser alcanzados para obtener una evaluación positiva.

Información Curricular EPVA_4

 En este enlace se pueden consultar los aspectos curriculares mínimos de la materia de Educación Visual, Plástica y Audiovisual de 4º ESO que deben ser alcanzados para obtener una evaluación positiva.

Del mismo modo, en este otro enlace podéis consultar los aspectos relativos a la evaluación y criterios de calificación fijados para esta materia desde el departamento de Artes Plásticas.

Información Curricular EPVM_1

En este enlace se pueden consultar los aspectos curriculares mínimos de la materia de Educación Visual, Plástica y Audiovisual de 1º ESO que deben ser alcanzados para obtener una evaluación positiva.

Lo que hacemos en EPVA 4º ESO _ Presentación

Con esta presentación tenemos una primera impresión de los temas, actividades, ejercicios de este curso con los que alcanzaremos nuestras competencias y objetivos de aprendizaje.

Presentación IE_3

Esta es la presentación de la materia de Imagen y Expresión de 3ºESO

Presentación de la materia EPVA_1

Presentación de la materia de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 1º ESO.

WEB 2.0 y Educación

Este vídeo de Manuel Area me ha servido también para entrar en harina...
Aunque se trata de un documento de 2.010 y los cambios en las TIC se producen muy rápidamente, su contenido sigue vigente y actualizado y facilita una buena comprensión del espacio web 2.0 y sus recursos para su uso en la educación.

"Cambiar prácticas didácticas desde la base de cooperar y compartir para aprender"

Otro video interesante sobre el mismo tema publicado por Educastur.

El origen de este blog

"LAB_TIC Artes Plásticas" surge por un lado como actividad del curso "Web 2.0 en el aula" impartido desde el CEP Cantabria por Raúl Diego en enero de 2015...

...Por otro lado,la publicación de un blog era una de esas "New Year/Course Resolutions" que quedaban pendientes...

...Y definitivamente, con la propuesta de Fernando Trujillo "Cada profesor con su blog" como objetivo ineludible, ha conseguido el "manos al blogger"...

 ...Despegando...

Bienvenidos a este sitio

                          Presentación realizada con   HAIKUDECK                              

Actividad del curso "Web 2.0 en el aula"