Durante el visionado de la película vamos creando al mismo tiempo una imagen recogiendo lo que cada cual considera más relevante del contenido que estamos viendo.
En este pequeño vídeo tenemos algunos ejemplos:
Desde Cantabria la juventud de Fridays for Future recientemente nos lanzaron este mensaje, (que está recogido también al final de esta otra entrada).
"Acostarse por la noche y levantarse por la mañana sin haber percibido que en breve lapso de tiempo entre la salida y la puesta de sol alguna especie de invertebrado habrá desaparecido para siempre de la faz de la tierra". Diana López Varela
28 de mayo de 2019 en España en este día hemos agotado la tasa de recursos planetarios anualmente disponibles de manera sostenible; todo lo que a partir de hoy consumimos (agua, energía, alimentos, vestido, medicinas,... bienes y servicios dicen los economistas,... *chupachuses, cigarros, refrescos, chuches, papel Albal para el bocata, dirías tú... ) se lo estamos quitando a otra parte de la humanidad.
Este curso en EPVA3 reflexionábamos y lanzábamos estos mensajes en forma de cómics concienciando sobre las consecuencias de nuestras decisiones, erróneas y acertadas, en cuanto a movilidad y transporte en esta emergencia climática.
Quedan 11 años para evitar la catástrofe climática ¿Hacemos algo o miramos para otro lado y quedamos esta tarde para ir de compras?
Fragmento de la película Dirt! en el que se parafrasea un cuento africano sobre un heroico colibrí. El cuento es comentado por la activista y ecologísta keniana Wangari Maathai, Premio Nobel de la Paz 2004.
PROPUESTA PLÁSTICA DE SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN
Con esta información se trata de resolver cuatro imágenes de cuatro insectos, uno de cada orden,
A partir de combinaciones y relaciones entre las formas obtenidas del "despiece" de los trazados de óvalo y el ovoide, con todas las piezas, sin generar residuos, vamos colocando, superponiendo, definiendo fondo y figura, y dibujando como veíamos ejemplos en el enlace anterior de Óvalo y ovoide. Transformice..
Operando con el conmutador de conceptos visuales y procedimientos y materiales vamos eligiendo conceptos y combinándolos con materiales y procedimientos para la elaboración de cada imagen.
Condición básica para esta operativa es el no poder repetir dos veces el mismo concepto ni procedimiento ni material; si seleccionas uno de ellos para una imagen ya queda descartado para las siguientes.
Este conmutador está diseñado para facilitar el pensamiento divergente y la búsqueda de respuestas alternativas en los procesos creativos en esta materia.
Su utilización garantiza la obtención de resultados originales, evitando soluciones estereotipadas y convencionales.
Desde el 2004, a partir de una iniciativa de la "Red contra el Desierto Verde" (Brasil), cada 21 de septiembre se conmemora el día internacional contra los monocultivos de árboles. Vamos a utilizar este motivo de concienciación medioambiental para realizar una actividad en nuestra materia. A partir de imágenes fotográficas que seleccionaréis en los enlaces facilitados en esta entrada, vais a componer dos fotomontajes alusivos a este tema, para desarrollar seguidamente distintas versiones en una secuencia de seis viñetas con propuestas plásticas diferenciadas y definidas en estedocumento enlazado.
Y en este enlace tenemos una buena colección de resultados de esta propuesta de sensibilización medioambiental desde la Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
... Y enlazaremos en otra derivada con una propuesta audiovisual "Delincuentes de la cerilla".
