Una vez organizados los equipos base, presentamos el Plan de equipo, y tras distribuir los cargos y funciones, cumplimentamos los demás apartados. También repartimos las rúbricas para las valoraciones de los cargos y funciones y para el registro de incidencias. Por último, con la presentación del primer Plan de actividades disponemos de todo lo que necesitamos para aprender organizados de forma cooperativa. Estos son los instrumentos básicos que aprendemos a manejar en clase para trabajar en equipo; nos van a permitir también registrar valoraciones de cada actividad, del cumplimiento de cargos y funciones y de otros aspectos que aparecen recogidos.
Tras una suave botadura, nos adentramos en Océano 1 y nos estabilizamos con esta primera actividad sobre el trazado geométrico de paralelas para resolver las viñetas presentadas. Se trata de una actividad que requiere en este caso, además de mucha precisión en los trazados, la capacidad de aplicar la destreza ejercitada para interpretar y recrear una imagen dada. Disponéis en cada equipo de cinco modelos con imágenes distintas para elegir y repartiros. ¿Preparados los remos?
¡A BOGAR!
Si no recuerdas cómo se manejan los remos....
¿Estás en un mar de dudas? ...Consulta este enlace
Durante el visionado de la película vamos creando al mismo tiempo una imagen recogiendo lo que cada cual considera más relevante del contenido que estamos viendo.
En este pequeño vídeo tenemos algunos ejemplos:
Desde Cantabria la juventud de Fridays for Future recientemente nos lanzaron este mensaje, (que está recogido también al final de esta otra entrada).