jueves, 10 de octubre de 2019

Planes de equipo y actividades para OCÉANO 1 _EPVA 3

Una vez organizados los equipos base, presentamos el Plan de equipo, y tras distribuir los cargos y funciones, cumplimentamos los demás apartados.

También repartimos las rúbricas para las valoraciones de los cargos y funciones y para el registro de incidencias.

Por último, con la presentación del Plan de actividades disponemos de todo lo que necesitamos para  aprender organizados de forma cooperativa.

Estos son los instrumentos básicos que aprendemos a manejar en clase para trabajar en equipo. Nos van a permitir también registrar valoraciones de cada actividad, del cumplimiento de cargos y funciones y de otros aspectos que están recogidos.


Segunda singladura en Océano 1

Una segunda secuencia de experimentos para esta nueva singladura en nuestro laboratorio de Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

¡Manos a los remos!


lunes, 7 de octubre de 2019

Día mundial del hábitat 2019



Propuesta: Hacer una imagen en formato DIN A 5, técnica libre, mostrando un residuo abandonado en nuestro hábitat. Haremos una exposición en los pasillos con las imágenes presentadas.













jueves, 3 de octubre de 2019

Iniciando singladura en Océano 1

Nos adentramos en Océano 1...
Iniciamos la primera secuencia de experimentos en nuestro laboratorio de Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
¡Manos a los remos!




Unos apuntes sobre suma y resta de ángulos con remos...
                                                                                                          Más aquí.

Primera singladura_ El lenguaje de las imágenes_Planes de equipo y de actividades EPVA 1

Una vez organizados los equipos base, presentamos el Plan de equipo, y tras distribuir los cargos y funciones, cumplimentamos los demás apartados.
También repartimos las rúbricas para las valoraciones de los cargos y funciones y para el registro de incidencias.
Por último, con la presentación del primer Plan de actividades disponemos de todo lo que necesitamos para  aprender organizados de forma cooperativa.
Estos son los instrumentos básicos que aprendemos a manejar en clase para trabajar en equipo; nos van a permitir también registrar valoraciones de cada actividad, del cumplimiento de cargos y funciones y de otros aspectos que aparecen recogidos.